Kinderkrippe
JULchen Hasenbergl

Wir folgen dem pädagogischen Ansatz der ganzheitlichen Erziehung mit dem zusätzlichen Schwer-punkt der Sprachförderung. In der pädagogischen Arbeit steht für uns das Kind im Mittelpunkt. Wir sehen Kinder in ihrer Einzigartigkeit, mit all ihren Gefühlen wie Freude, Angst, Wut, Trauer, ihren Bedürfnissen, ihrer Lebendigkeit, ihrer Neugierde, ihrem Forscherdrang und allem anderen, was ihr Wesen ausmacht. Das Akzeptieren der Kinder und auch uns selbst mit unseren Stärken und Schwächen ist die Voraussetzung, um in der Kindereinrichtung einen Ort zu schaffen, in dem gemeinsames Leben und Lernen stattfinden kann.

Unsere pädagogischen Kräfte fördern unsere Kinder jeden Tag, die Aktivitäten werden unter Berücksichtigung relevanter Inhalte des „Bayerischen Kinderbetreuungsgesetz“ sowie des „Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan“ durchgeführt. Hierbei werden Aktivitäten aus allen Bildungsbereichen unter Berücksichtigung der individuellen Fähigkeiten und des Entwicklungsstandes der einzelnen Kinder umgesetzt. Zusätzlich kommt wöchentlich ein Musikpädagoge, der in allen Gruppen neue Lieder und Tänze einstudiert. Für die Bewegung haben wir zusätzlich einen Sportlehrer, der wöchentlich Ballspiele und spielerisch die Koordination mit den Kindern übt.

Auch die Einbindung der Eltern in den gesamten Prozess der Kindereinrichtung, sowie Mitspracherecht und Unterstützung bei der Gestaltung von Festen und Elternabenden ist uns sehr wichtig. Das pädagogische Personal unterstützt alle Eltern soweit wie möglich bei der Erziehung ihrer Kinder. Wir legen auf eine partnerschaftliche und vertrauensvolle Zusammenarbeit Wert. Mit dem Eintritt des Kindes in die Kindertageseinrichtung beginnt für die Eltern und für ihr Kind ein neuer Lebensweg, auf dem wir sie gerne begleiten und entsprechende Hilfestellungen in der Krippe oder auch außerhalb anbieten. Optimale Bildung und Betreuung kann nur in einer gelebten Erziehungspartnerschaft gelingen.