Haus für Kinder
Oberföhring

Unseren Auftrag sehen wir in der Begleitung und Unterstützung individueller Bildungs- und Entwicklungsprozesse. Die Rechte des Kindes stehen dabei stets im Mittelpunkt unseres Handelns. Durch ein teiloffenes Konzept soll den Kindern die Möglichkeit gegeben werden, auf ihre Bedürfnisse zu hören und sich eigenständig für bestimmte Aktivitäten zu entscheiden. Teilöffnung bedeutet in unserem Haus, es gibt feste Stammgruppen, in welchen der Morgenkreis, die Mahlzeiten und die Mittagsruhe stattfinden. Während der Freispielzeit können die Kinder beispielsweise in den Multifunktionsräumen, der Turnhalle oder den einzelnen Gruppen spielen und an gruppenübergreifenden und altersgemischten Angeboten und Projekten teilnehmen. Auch die Freispielzeit an der frischen Luft findet gruppenübergreifend statt.

Darüber hinaus sehen wir die Sinnespflege der Kinder als unsere tägliche Aufgabe denn diese legt den Grundstein für unsere Konzeptschwerpunkte, Natur, Bewegung und Sprache, welche einen wesentlichen Beitrag zur Autonomieentwicklung leisten. Im gesamten Kita- Alltag sind für uns dabei die Partizipation, Inklusion und alltagsintegrierte sprachliche Bildung zentrale Orientierungspunkte unseres pädagogischen Handelns. Diese Ansätze bilden die Grundlage für alle Aktivitäten und pädagogischen Angebote

Unsere pädagogische Konzeption finden Sie folgend als Download.